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摘要:
新课程标准强调使学生在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神.创造性学生的培养离不开创造性教学,那些以教师为中心的灌输式的教学方式应得到彻底改变,让哑巴英语变成学生能熟练应用的英语口语.
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文献信息
篇名 刍议新课标下中学英语创新教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中学英语 创新教学 教学探究
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
创新教学
教学探究
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期刊影响力
未来英才
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