走进数学教学,培养创新精神

• 作者: 刘盛辉
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学教学 创新精神 树立 引导 体验 肯定
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养.本文从树立创新意识说起,在引导学生体验创新的前提下,肯定学生创新技能,从而激发学生的数学学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘盛辉		1	0	0.0	0.0