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摘要:
管理者通常分为三层,即高层、中层、基层,分别对应事业部总经理、总监或部门经理、一线经理等职位。但是如果体系化地来说,可以将董事长、VP作为最高层,同时在基层以下设置预备层,也就是即将成为基层管理者的高潜员工。每一层级的管理者培养都有其关键要素。组织应当将领导力提升项目设为常规培养计划,且要提前培养,让本级管理者快速具备下一层级的领导力。身处独具特色的互联网公司,更需转换思维来应对领导力发展的挑战。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 明确关键点“4+1”分层培养——专访360大学校长纪绍国
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 分层培养 大学校长 基层管理者 领导力提升 专访 互联网公司 部门经理 一线经理
年,卷(期) px_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 F406.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴逸芳 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层培养
大学校长
基层管理者
领导力提升
专访
互联网公司
部门经理
一线经理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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