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摘要:
本文对当前非物理类专业大学物理理论教学困境,提出了在理论教学中融入大量演示实验的改革。分析演示实验在理论教学上的作用,提出重视演示实验的大学物理理论课教学,把创新教育理念融入演示过程,合理运用多媒体,优化教学内容、手段和形式,对于加强学生能力培养,激发学生学习兴趣,具有积极作用。同时提出了演示实验室的建设与管理。
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演示实验
大学物理
物理实验
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创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下大学物理理论教学融入演示实验的教学改革
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 大学物理 应用型 演示实验
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57-57,59
页数 2页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾冬义 河套学院机电工程系 23 19 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
应用型
演示实验
研究起点
研究来源
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期刊影响力
丝路视野
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2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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