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摘要:
小学生由于多种因素的影响而有着不同的个性与差异,因此,小学语文教学过程中就应该针对不同的学生采取不同的教学方法与方式.而分层教学模式就是针对学生的个性化差异而提出来的一种新教学理论,它可以让不同的学生都体会到语文学习的乐趣与进步,让每一个学生都能够发挥出自己的优势与潜能,真正提高小学语文教学的效率与效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分层教学模式在小学语文课堂教学中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 分层 小学 语文
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
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