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摘要:
初中阶段在人的学习、成长过程中具有相当重要的地位。这一阶段学生的身理心理发生急剧变化,逐步由一个缺少自控能力的少年,过渡成长为一个有着一定独立思维判断能力的青年,这个过程的变化,健康教育显得尤其重要。我国从八十年代中期开始,相继开展健康教育,实践证明,在提高学生的心理素质,促进青少年健康成长方面取得了长足的进步,但在运作过程中,有些不良因素也制约了健康教育的活动开展。
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文献信息
篇名 农村初中健康教育问题成因及对策
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 健康教育 问题成因 农村初中 青少年健康 成长过程 思维判断能力 初中阶段 心理发生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G479
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
问题成因
农村初中
青少年健康
成长过程
思维判断能力
初中阶段
心理发生
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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