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摘要:
英语专业学生的口语水平直接影响就业,通过对苏南地区本科院校的300名学生在外企求职的表现进行调查,发现“哑巴英语”是造成学生求职困难的主要原因。文章结合涉外企业对应聘者英语能力的要求,从加强学生口语应用能力、转变教师教学理念、消除学生心理障碍、创造第二课堂四方面探究改变“哑巴英语”现象的措施。
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课程设置
人才需求
改革与建议
西北地区地方院校水产养殖学专业学生培养模式思考
西北地区
地方院校
水产养殖学专业
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从外企人才需求角度探索“哑巴英语”的成因及其改进措施--以苏南地区本科院校学生为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 “哑巴英语” 外企就业 改进措施
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 45-47,53
页数 4页 分类号
字数 3475字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李英姿 常熟理工学院外国语学院 10 8 1.0 2.0
2 张驰 常熟理工学院外国语学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
“哑巴英语”
外企就业
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
总被引数(次)
13905
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