培养学生从“0”到“1”的创新素养——在创客教育中培养创新精神

• 作者: 叶文梓 毋丹丹
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新精神 培养 教育 创新素养 学生 创新人才培育 内涵发展 非盈利性
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（11）
• 页码范围: 20-25
• 页数: 6页
• 分类号: G4

摘要

创客教育无论是源起背景还是内涵发展，都与创新精神有着内在的一致性。这种一致性使培养创新精神成为创客教育的核心理念和追求，“以实践性、非盈利性和多样性的方式实现创新人才培育这一夙愿”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶文梓		29	180	6.0	13.0
2	毋丹丹		3	19	1.0	3.0