听统刺激联合游戏疗法对孤独症儿童行为心理的干预

• 作者: 杨立星 林小苗 邹林霞 陈维华
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 听觉统合训练 游戏 结构化教育 孤独症
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 适宜技术
• 页码范围: 332-334
• 分类号: R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.11852/zgetbjzz2016-24-03-33

摘要

目的 探讨听觉统合训练联合游戏疗法对孤独症儿童行为心理的影响.方法 将孤独症患儿60例随机分为三组,A组(单纯的结构化教育治疗模式)、B组(结构化教育模式+游戏治疗)和C组(结构化教育治疗模式+游戏治疗+听觉统合治疗),每组各20例,治疗前后均采用儿童孤独症评定量表(CARS),孤独症儿童行为量表(ABC),Gesell发育诊断量表(社会适应性,个人社交,语言)进行评估.结果 三组患儿治疗6个月后的CARS、社会适应、语言、个人社交均有改善(P＜0.05),其中在ABC及个人社交变化值方面,B组及C组较A组改善更为明显(P＜0.05).在语言变化值方面,C组变化值显著高于B组(P＜0.05),同时B组变化值又显著高于A组(P＜0.05).结论 听觉统合训练联合游戏疗法在自闭症儿童行为心理治疗中,效果优于单纯结构化教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈维华		1	22	1.0	1.0
2	邹林霞		1	22	1.0	1.0
3	杨立星		1	22	1.0	1.0
4	林小苗		1	22	1.0	1.0