案例教学法在“跨文化交际学”中的应用

• 作者: 张瑾佳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 案例教学法 跨文化交际学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，跨文化交际越来越多。因此，该类课程也在高校教学中应运而生。同时，该课程的教学方法——案例教学引起了大家关注。本文首先对案例教学法在此门课程中的使用优点进行了分析，涉及五个方面的积极因素，例如调动学生的积极性，为学生提供真实的情境，为学生的职业生涯提供模版，理论联系实践，给学生提供了解异国文化知识的机会等。另一方面，本文也对案例教学法的不足之处进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑾佳	重庆工商大学外语学院	5	14	2.0	3.0