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摘要:
除了留学生去国外学习之外,我看到还有另外一种留学生的体验.一些不断飞来飞去的教职员工通过互联网学习,通过电子邮件和学生进行交流,或者通过微信进行交流,他们还有一些博客,就具体的课程内容具体交流,通过这些信息化手段,让学生更好地学完课程。
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互联网时代微课名师典型个案萨尔曼·可汗及其启示
微课
名师
萨尔曼·可汗
可汗学院
启示
互联网时代教师应具备的素质能力研究
互联网时代
教师素质
灵活教学
物联网与互联网
物联网
自然物联网
人造物联网
电子信息物联网
互联网
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 诺尔曼·查理:互联网使人们具备更多的潜力
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 互联网学习 课程内容 信息化手段 留学生 教职员工 电子邮件 交流
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网学习
课程内容
信息化手段
留学生
教职员工
电子邮件
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
论文1v1指导