从教师维度谈高效英语课堂教学

• 作者: 袁成刚
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高效课堂 教学理念 学习氛围
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 40-41,44
• 页数: 3页
• 字数: 3429字
• 语种: 中文

摘要

通过对英语教学存在的学生兴趣不高，学校缺乏硬件设施，教师的教学理念固化等问题的分析，提出教师在教学过程中应不断突破模板化的教学模式，解放学生思想，培养创造精神和发散思维。文章从心理暗示、抓兴趣点、组织小组讨论和营造学习氛围等四个方面论述创建高效英语课堂，实现教学质量的提升。

作者信息

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1	袁成刚		2	0	0.0	0.0