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摘要:
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怎样使生物化学课堂教学更生动
课堂教学
生物化学
高职课堂教学策略创新问题探索
高职院校
课堂教学
教学创新
教学方法
创新教学策略,有效组织课堂教学
课堂教学
启发式
主动性
教态
新课程视角下化学教学的反思与总结
教学思想
深广度
教学设计
教学策略
作业布置
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精心策划课堂教学创意与策略创新
来源期刊 创新时代 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 名师艺谈
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 3842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜炳迟 2 1 1.0 1.0
2 丁强 9 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
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2018(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新时代
月刊
1674-6538
11-5830/N
大16开
北京市朝阳区东三环南路98号高和蓝峰大厦501室
2-297
2009
chi
出版文献量(篇)
4633
总下载数(次)
1
总被引数(次)
603
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