借助童话故事优化幼儿心理健康教育

• 作者: 瞿荣影
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 幼儿 心理成长 童话故事
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2800字
• 语种: 中文

摘要

促进幼儿心理成长是心理健康教育的重要内容.童话故事具有趣味性强、教育性强的特点,是对幼儿进行心理健康教育的有效素材.教学中,幼儿教师要善于根据每一划童话故事的不同特点,促进幼儿形成正确的人生观,促进幼儿形成向上的价值观,促进幼儿形成积极的道德观,从而引导幼儿在童话故事中获得心理成长.在幼儿的一日活动中,要让童话故事成为优化幼儿心理健康教育的“催化剂”.