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摘要:
任何一个学生,不论其学习能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的学习进行反思。在当前素质教育的背景下,如何培养学生的反思能力和行为习惯,构建和谐的师生互动的反思模式是初中数学教学反思的核心.这也是我们教师应重点思考的地方。
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反思能力
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初中数学教学
反思能力
创设情境
初中数学教学中学生反思能力的培养
初中数学
反思能力
培养策略
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文献信息
篇名 初中数学教学需要学生的反思
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 反思 核心 模式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.6
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反思
核心
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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