能力导向的中学英语课堂教学模式及策略探究

• 作者: 陈端仙
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 能力导向 英语 教学模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 3753字
• 语种: 中文

摘要

英语语言教学不应局限于语言知识的传授，更重要的是语言能力的培养以及语言综合素质的塑造。通过阐释能力导向的英语教学内涵，分析能力导向的英语课堂的必然性，并通过实例列举能力导向的英语课堂教学模式和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈端仙		2	3	1.0	1.0