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摘要:
在智慧教育的兴起,可视化、大数据、云计算、物联网应用越来越深入的背景下,以双主模式为基础,根据"以人为本""以学生为中心"的设计理念,设计智能教学环境的功能结构.以课堂环境系统构成为切入点,设计了VISUAL可视化教学环境模型,并结合国内外智能教室的经典案例,展现当前对智能教学环境设计的探索热潮.
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文献信息
篇名 智能可视化教学环境的设计与研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 可视化 教学环境 智能教室 教学管理
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 高职教育园地
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号
字数 4062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋达央 常州信息职业技术学院信息中心 23 53 4.0 5.0
2 姚琪 常州信息职业技术学院经贸管理学院 22 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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可视化
教学环境
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教学管理
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引文网络交叉学科
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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