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摘要:
作为一个小学教师,我特别喜欢和学生在课前闲聊。聊什么呢?聊亲人朋友、趣事糗事;聊热点新闻、电视电影、名人轶事;更聊班级突发事件、聊社会百态……因为闲聊的内容够精彩、够广泛,也因为闲聊的方式够宽松、够平等,学生乐此不疲,有时下课了还穷追不舍地缠着我继续聊。闲聊的作用不可小觑,它润物细无声地引导学生直面社会,也拉近了师生的情感距离。不经意间,我俨然成了学生的知心姐姐。一天早上,宇走到我跟前,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生,我该怎样对你说?
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 引导学生 小学教师 热点新闻 电视电影 名人轶事 突发事件 情感距离 闲聊
年,卷(期) fjjy_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑珍惠 福州市鼓楼第二中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
小学教师
热点新闻
电视电影
名人轶事
突发事件
情感距离
闲聊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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