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学生,我该怎样对你说?
学生,我该怎样对你说?
作者:
郑珍惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
引导学生
小学教师
热点新闻
电视电影
名人轶事
突发事件
情感距离
闲聊
摘要:
作为一个小学教师,我特别喜欢和学生在课前闲聊。聊什么呢?聊亲人朋友、趣事糗事;聊热点新闻、电视电影、名人轶事;更聊班级突发事件、聊社会百态……因为闲聊的内容够精彩、够广泛,也因为闲聊的方式够宽松、够平等,学生乐此不疲,有时下课了还穷追不舍地缠着我继续聊。闲聊的作用不可小觑,它润物细无声地引导学生直面社会,也拉近了师生的情感距离。不经意间,我俨然成了学生的知心姐姐。一天早上,宇走到我跟前,
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篇名
学生,我该怎样对你说?
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
引导学生
小学教师
热点新闻
电视电影
名人轶事
突发事件
情感距离
闲聊
年,卷(期)
fjjy_2016,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G62
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑珍惠
福州市鼓楼第二中心小学
2
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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