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摘要:
<正>为积极响应加快推进城市国际化进程的号召,提高城市软实力,促进友城在各领域开展更广泛深入的交流,应英国剑桥市政府、瑞典乌普萨拉市政府邀请,笔者有幸于2014年11月中旬随市教育考察团赴英国、瑞典进行了为期八天的友好访问和友城对接工作,所见所闻,感触良多。乌普萨拉市教育的核心特点——文化熏陶在瑞典期间,代表团一行拜访了瑞典的乌普萨
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19世纪英国教育相对落后的原因探究
英国
国民教育
国家干预
自由主义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英国、瑞典教育与我国教育的区别
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 核心特点 乌普萨拉 城市软实力 城市国际化 文化熏陶 普萨 自主选择学习 文化课程 对接工作 综合素养
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-
页数 1页 分类号 G511
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1 杨亢尔 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心特点
乌普萨拉
城市软实力
城市国际化
文化熏陶
普萨
自主选择学习
文化课程
对接工作
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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