探究如何将民间美术融入构成的教学中

• 作者: 胡建新
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 民间美术 三大构成 空间 色彩 材质与构造
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: J05
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

民间美术作为一种地方性的艺术,具有浓厚的乡土气息和独特魅力,得到了人们的青睐.民间美术的造型、构思、色彩以及工艺独具特色,具有平面构成、色彩构成、立体构成三大构成中形态、色彩、空间以及构造等元素的特点,将民间艺术中的空间观念、色彩内涵及其材质与构造与三大构成的教学充分融合,有利于增加三大构成的人文价值和精神内涵.本文主要阐述了民间美术的空间观念、色彩内涵以及材质与构造,提出将民间美术融入构成的教学中,根据我国民族特色,形成具有中国特色的美术设计风格,使我国民间美术得到更好的开发与利用,促进我国民族美术的长久发展与传承延续,增强民族自豪感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建新		3	0	0.0	0.0