《项脊轩志》教学设计

• 作者: 范利群
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《项脊轩志》 教学设计 引导学生 设计理念 艺术风格 学生体会 文句 品读
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【设计理念】《项脊轩志》是借记物以叙事抒情的散文名篇，体现了作者“不事雕琢而自有风味”的艺术风格。教师只有引导学生深入细致地品读文句，才能让学生体会看似平淡的文字背后所蕴藏的深切情感。在本设计中，教师通过有效设问引导学生仔细品读文句，从而准确、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范利群		3	3	1.0	1.0