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摘要:
体育情景教学能激发学生学习的兴趣和动力,掌握体育情景教学法特点、对高效开展体育教学有重要的指导作用,探究体育情景教学法的特点,为创新体育教学提供新思路。
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文献信息
篇名 新课改背景下田径课情景教学特点探究
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 田径课 情景教学 注意事项
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G82
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研究主题发展历程
节点文献
田径课
情景教学
注意事项
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
总被引数(次)
11988
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