师爱在教育实践中渗透

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 爱 公平 赏识 践行
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

没有爱就没有教育,公平的爱能激发每个学生的潜力,赏识的爱能激发学生强烈的学习动机.师爱只有落实到实践中才能被学生感受到,在日常教育教学中教师要心中充满爱,才能创造出教育的奇迹.在日常的教育教学工作中,多带几把评价学生的“尺子”,摘下“有色眼镜”,实现真正的多元评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏		2	0	0.0	0.0