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摘要:
测绘新技术的普及以及社会人才需求的变化,需要在地质类专业测量学课程教学过程中不断思考,把握当代大学生的心理特点,探求“工程化”教学的新思路,制定出相应地质类各专业需要的测量学课程教学的分类教学新方法,以培养实用型人才.
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文献信息
篇名 地质类专业测量学课程工程化分类教学思考
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 地质类专业 测量学 分类教学 工程化
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G642
字数 2145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2016.06.082
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研究主题发展历程
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地质类专业
测量学
分类教学
工程化
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期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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