如何打造高效、快乐的小学体育课堂

• 作者: 许珊红
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育 快乐教学 小学教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 2917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.04.061

摘要

小学教育体制的改革，不仅针对理论文化课程，而且针对体育课堂教学。现今，小学生不仅要注重课本的理论文化知识的学习，还要注重体育课程的学习。因此，学校应积极组织小学生参加体育文化课程，并培养小学生终身体育的意识。“快乐教学”早已经提出，把它应用于体育教学，不仅可以促使小学生热爱体育课程，还可以通过小学生对体育课程产生的兴趣促进他们自身的健康发展，同时推动体育教学的有效开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许珊红	龙湖中学民生校区小学部	2	3	1.0	1.0