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摘要:
天津市汇文中学在继承校训"勤俭诚勇"的基础上,针对我校生源特点,应时代对人才培养的要求,提出了主导性育人方式——自强教育。所谓自强教育,具体来讲就是以自强文化为底蕴,以提升学生的人生规划能力为载体,以四大节日为依托,为学生终身发展奠基。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 少年当自强
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 活动设计 生源特点 人生规划 人才培养 学在 文中 优化环境 校园广播 起始年级 活动管理
年,卷(期) zgdy_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G428
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文利 5 0 0.0 0.0
2 董晓勇 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活动设计
生源特点
人生规划
人才培养
学在
文中
优化环境
校园广播
起始年级
活动管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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