原文服务方: 纺织导报       
摘要:
伴随着“互联网+”时代的来临,服饰产品人才培养已经成为适应这一时代的一项重要任务,而文化创意也将成为服饰产品设计专业人才培养的重要核心内容和服饰产品设计由“中国制造”转变为“中国创造”的关键.本文在思考“互联网+”、“文化创意+”对服饰产品设计推动作用的基础上,提出了互联网时代下教师自我知识结构提升及教学方法的调整的路径,认为应该从文化自觉和文化自信的高度,着眼于中国优秀传统文化的传承、传播与创新的人才培养模式,以中国特色为背景进行文化创造与创新,突出文化特色与地域色彩.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”与服饰产品设计人才培养
来源期刊 纺织导报 学科
关键词 互联网+ 文化创意+ 服饰产品设计 人才培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张嘉秋 北京联合大学师范学院 8 31 3.0 5.0
5 余云斌 北京联合大学师范学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
文化创意+
服饰产品设计
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织导报
双月刊
1003-3025
11-1714/TS
大16开
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6682
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19663
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