选择和运用策略：指向儿童的理解与可能——兼评金玉玲、唐月青两位老师的教学

• 作者: 魏光明
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 数学
• 关键词: 儿童 指向 教学 老师 选择策略 数学问题 策略灵活 金
• 年，卷（期）: jysj_2016,（5）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: O1-0

摘要

（一）《选择策略解决实际问题（1）》这节课不是运用单一策略解决问题的练习课，也不是解决问题策略的复习课，而是选择和运用合适的、先前学过的策略来解决稍复杂的数学问题的课。这样安排，是为了让学生进一步体会这些策略在解决新颖问题、复杂问题时的作用，体会解决同一个问题的方法多样、策略灵活以及各种策略之间的相互配合与补充，积累运用策略解决问题的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏光明	江苏省南京市中华中学附属小学	16	3	1.0	1.0