基于“双元制”的高职本科教学模式的探索与实践——以机械设计制造及自动化专业为例

• 作者: 姚骅珊
• 来源期刊: 唯实：现代管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职本科教育 技能型人才 德国“双元制” 校企合作
• 年，卷（期）: wsxdgl_2016,（12）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

从高职到本科衔接教育的教学模式是现代职业教育体系的关键所在。在高职教育成功借鉴德国'双元制'的基础上,苏州健雄职业学院与同济大学继续教育学院、德资企业舍弗勒(中国)有限公司共同培养机械设计制造及自动化专业的技术技能型人才,积极探索'双元互动、工学交替'的课程体系,以及'三站交替、分段轮换'的教学组织形式,对国内高职与本科衔接的教学模式进行创新,契合产业升级对技能型人才的培养需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚骅珊		5	1	1.0	1.0