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摘要:
高考作文既要“有意义”,还要力求“有意思”。这“有意思”也就是“有文趣”。“文趣”是一种诱人的情趣,耐品的韵味,也是一种行文的格调。文趣如磁场,能紧紧引发阅卷老师的阅读兴趣。2016年高考作文,很多考生运用多种方法写出文趣,强化“磁性”,值得我们借鉴。
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高考作文
高考复习
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 写出文趣——营造高考作文的“磁场”
来源期刊 应用写作 学科 教育
关键词 高考作文 磁场 阅读兴趣 阅卷老师 意思 考生
年,卷(期) yyxz_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
磁场
阅读兴趣
阅卷老师
意思
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
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