高中物理实验教学的改进策略

• 作者: 高善刚
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 高中物理 物理教师 实验教学设计 创新能力 教学方法 物理教学 理性思维
• 年，卷（期）: zxwl_2016,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中物理新课改教学的不断深入，不论是从本质上来说还是从表面课本来说都有了很大的变化．这对于高中物理教师和学生来说，无疑是一项巨大的挑战．教师需要进行教学方法的创新，而实验是物理教学的基础，这就要求教师通过物理实验的改进和完善推进培养学生感性认识的积累和理性思维的创新能力．因此，高中物理教师在实验教学设计、改进上就有了其不可卸下的重担．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高善刚		3	2	1.0	1.0