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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
信息技术教育是高中阶段教学的一门重要学科,如何针对课堂中存在的问题,从教学方式的个性化、教学内容的实践性入手,突出学生的主体性,改进教学策略,是信息技术教师应面对的现实课题.
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高中信息技术课堂教学中存在的问题及对策
高中信息技术
课堂教学
问题
对策
浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
浅析高中信息技术课堂教学的问题及对策
高中
信息技术课堂教学
问题
解决措施
高中信息技术课堂有效教学初探
有效教学
信息技术
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课堂教学存在的问题及对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 信息技术 问题 方法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.58
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
问题
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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