“网络环境下作文早起步”实验的心理学价值

• 作者: 张得乐
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 网络环境 心理学价值 早起 实验 一年级新生 2007年 识别功能
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

“网络环境下作文早起步”，就是借助电脑的汉字输入自动识别功能，帮助学生克服识字量有限、手写能力受限这一障碍，通过键盘实现自由表达，使一年级新生入校后即进入作文训练。这个课题自2007年开始，

作者信息

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1	张得乐		34	0	0.0	0.0