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摘要:
科学素养是教育的重要任务之一,尤其是对高校师范生,良好的科学素养是将来教书育人的必要条件.在问卷调查的基础上,论述开设物理学史对高校师范生科学素养培养的必要性和措施.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开设物理学史对高校师范生科学素养的培养
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 物理学史 高校师范生 科学素养
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 O4-09|G642.0
字数 4535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑶 昭通学院物理与电子信息工程学院 25 17 3.0 3.0
2 周芳梅 云南农业大学职业与继续教育学院 11 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物理学史
高校师范生
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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11713
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