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《认识时、分》教学设计与评析
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摘要：
【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第8～10页。【教学目标】 1．通过对钟面的观察，认识整时和时间单位时、分，知道1时=60分。
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文献信息
| 篇名 | 《认识时、分》教学设计与评析 | ||
| 来源期刊 | 教育视界 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 教学设计 小学数学 教学内容 教学目标 时间单位 二年级 苏教版 | ||
| 年，卷（期） | jysj_2016,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-48 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TB939 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
小学数学
教学内容
教学目标
时间单位
二年级
苏教版
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
开本：
16开
出版地：
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号：
28-467 28-468
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
4677
总下载数（次）
42
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