英语技能竞赛与职业英语评价体系的有机研究

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 技能竞赛 岗位就业 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G710

摘要

从职业需求出发，以就业为导向，促进职业教育与经济社会的同步发展，加快技能人才培养、服务地方经济发展，是目前职业教育的重要目的。职业技能竞赛作为职业教育改革发展的重要成果，正以全新的面貌推动着职业教育的改革进程。职业英语技能竞赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为主旨，以更接近职业岗位的赛项设置为依托、以地市省级技能竞赛为桥梁，以完成模拟职业岗位任务为评价标准，为职业教育英语评价体系提供了全新的思想和策略，促进了职业教育英语教学改革的向前发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		9	6	1.0	2.0