把握学习关键期，整体建构儿童数学学习

• 作者: 庄惠芬
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 整体建构 儿童 成长
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 6-11,F0002
• 页数: 7页
• 分类号: G633.6

摘要

人的一生，就是从此岸到彼岸的过程。从出生到终老，阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，三十岁成长的是经验，四十岁成长的是智慧……成长的过程中，她常常说，一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。