浅析小学班级管理工作中心理学的意义

• 作者: 王凤琴
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 班级管理 心理健康 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（42）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

小学生大部分的时间是在班级中度过的,接触最多的也是老师和同学,因此班级管理的运行状态直接影响了小学生的身心健康发展.在小学班级管理中实施心理健康教育,不仅是对学生全方位心育的要求,也是优化小学班级管理的必要途径.立足于小学班级管理工作现状,主要分析了其中存在的一些问题,并提出了几点具有针对性的解决对策,从而优化班级管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤琴		1	0	0.0	0.0