学校课程进化新视角：超越跑道，重构学习

• 作者: 沈祖芸
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 航空航天
• 关键词: 学习过程 学校 跑道 进化 课程 重构 中学生 堪培拉
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: V351.11

摘要

存访学过程中．我遇到了两位中国学生。，当问起国内学校与澳新学校最大的不同点时，正在堪培拉男子文法学校高二求学的原北京四中学生说：“国内老师都安排得井井有条，自己只要按要求做就可以了；而在堪培拉，老师只是点到为止。然后进行过程观察并伴有关键性介入，整个学习过程需要自我规划。

作者信息

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1	沈祖芸		3	0	0.0	0.0