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摘要:
作为近十几年来最重要和最成功的教学改革,合作学习法在教育领域的运用已然成为一种常态。本文在对当前中小学体育教学模式进行审查的基础上,提出在耐久跑教学中,应将合作学习法从理论概念发展为实践经验的思路,从应用实践层面对该思路进行了必要验证。
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文献信息
篇名 合作学习法在中学耐久跑教学中的实验研究
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 合作学习法 耐久跑 教学 理论 实践
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G642
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期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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