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摘要:
一所高职院校要实现良性循环发展,关键看有没有拥有一支高素质的师资队伍。青年文化课教师是高职教师队伍中的重要部分,他们从大学毕业不久,文化理论基础扎实,但社会实践经验比较缺乏,教学中大多停留在理论层面、照本宣科的较多,联系社会实际、结合工作过程讲解的较少。高职青年文化课教师参加社会实践能丰富其讲课素材,缩减理实、校企距离,提升自身素质、技能水平和实践教学水平,对高职院校打造具有创新能力的“双师型”教师队伍具有重要意义。
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文献信息
篇名 浅谈高职青年文化课教师社会实践的重要性
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高职院校 青年文化课教师 社会实践“双师型”教师队伍
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3502字 语种 中文
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1 黄新德 6 1 1.0 1.0
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高职院校
青年文化课教师
社会实践“双师型”教师队伍
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