如何运用多媒体优化小学语文课堂

• 作者: 简永刚
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多媒体 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

教师运用多媒体对文字、 图象、 声音以及动画、 影视等的综合处理,达到了声、 图、 文并茂的情景教学效果,能有效地减轻学生课业负担、 激发学习兴趣和学习的积极性,提高小学语文课堂教学效率.那么,如何运用多媒体优化小学语文课堂呢?