与学生一起思考——『身高的变化』教学思考与实践

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: “数据分析观念研究”专辑
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 字数: 6571字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹	北京教育科学研究院儿童数学教育研究所	64	287	9.0	16.0