农村中学生英语学习方法现状及改善策略

• 作者: 冶芳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 基础教育 教学现状 主要因素 提高 问题
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语是学生时代的必修课程,与语文、数学并列为三大主科,也是全球通用的外交语言,掌握一口流利的镇地区与农村地区相比较,前者中学生的英语能力比后者略胜一筹,所以英语教师必须要认清农村中学的英语教学现状,排除农村初中生在学习英语时出现的障碍,早发现早解决,为提高初中生的英语能力奠定基础。本文通过对农村中学生英语教学方法的现状进行深入分析,根据当前落后的英语教学现状给予相应的改善策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冶芳		5	4	1.0	2.0