试论艺术设计工作室模式的教学改革

• 作者: 张娜娜
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计工作室模式 改革 教学制度 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

艺术设计工作室模式是通过参与社会设计实践来进行教学和科研,对艺术设计专业的教学而言有很好的促进作用,既有经验可以参照,也有问题亟待解决。依托艺术设计工作室模式的教学改革应考虑艺术设计专业教学的特殊性,改革教学制度;应考虑师生创造力,在现在已经实施的量化管理的基础上,加入设计项目绩点分值模块,引入学生量化管理机制,实施量化管理;应根据学生自身的学习能力因材施教,打破原有年级制度,改革培养模式,实施阶段化教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜娜	泰州学院美术学院	7	13	1.0	3.0