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摘要:
我国给排水工程设施的投资、建设和运行管理领域需要大量给排水应用技术型创新性的专业人才.给排水专业技能实训和创新能力培养平台要为学生提供给排水安装操作基本技能、专业实验和综合能力训练项目,还能有机结合教师研究课题,不断更新培养专业创新能力的教学内容,着力培养学生动手会“做”和动脑会“解”两个方面的能力.在实践教学中探索“双主互动”教学模式,通过发挥教师主导作用,引导学生自主参与实践探索,成为主动认知和自我发展的主体.
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文献信息
篇名 给排水专业技能实训和创新能力培养平台建设
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 给排水工程 技能实训 “双主互动”教学 创新研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G482
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.05.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈礼洪 福建工程学院生态环境与城市建设学院 26 83 5.0 8.0
2 蒋柱武 福建工程学院生态环境与城市建设学院 17 56 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
给排水工程
技能实训
“双主互动”教学
创新研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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