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摘要:
随着新课改内容的不断深化,初中语文阅读教学更要适应其教育改革时代的发展,遵循以学生为主体的原则,令语文课堂的活跃气氛进一步加强.在此过程中,教师发挥了其引导学生能够积极学习语文阅读知识的重要性,而合作学习又是当下应用最广泛的教学策略之一.本文对合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行了详细的分析,希望能够对未来的初中语文阅读教学工作水平的提高起到一定参考作用.
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探讨
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学语文 合作学习 阅读教学
年,卷(期) 2016,(42) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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