新疆少数民族初中语文教学存在的问题及对策研究

• 作者: 刘兰兰
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 新疆 少数民族 初中 语文 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学 Foreign Language Teaching
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

新疆是我国主要的多民族聚居区，建国以来，国家与政府一直十分重视新疆少数民族同胞的教育问题。新疆少数民族语文教学课程面对的情况比较复杂，一方面新疆地区的生源结构比较复杂，导致常规的普及性教育遇到障碍，另一方面部分地区缺少双语教学的基础，另外应试教育模式导致双语教学课程不合理。本文深入研究新疆少数民族初中语文教学的现状，并提出针对性的改进建议，为新疆少数民族初中语文教学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰兰	伊犁师范学院人文学院	1	4	1.0	1.0