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英语阅读教学中的评判性思维：阐释与评鉴
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摘要：
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高中英语阅读教学中评判性阅读教学的思考
高中英语
阅读教学
预测能力
情感态度
评判性阅读教学在初中英语教学中的尝试探究
评判性
阅读教学
初中英语
英语阅读教学中的思维能力培养
知识
结构
文化视野
语用能力
交际能力
思维导图在大学英语阅读教学中的实践
思维导图
大学英语
阅读教学
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期刊影响力
英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
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37
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