心理学视角下的网络虚拟性教育

• 作者: 王若霖
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 心理学 不同流派 虚拟网络 性教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 字数: 4977字
• 语种: 中文

摘要

受几千年正统思潮影响，渲染着厚重中华历史文化背景的当代中国社会对“性”持有高度的焦虑和禁忌。与西方“性文化”、“性教育”截然不同的中国在“国家崇拜”意识体系下，经历着与行为开放但思想仍旧禁锢的矛盾现象。全球科技的高度发达带来的行为思想模式变革冲击着本来就不坚固的传统性教育体系。本文将从心理学的不同流派理论出发，探讨中国性教育在高科技网络笼罩下应该持有的态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王若霖	四川师范大学教师教育与心理学院	1	0	0.0	0.0